配乐的读音_配乐的意思_与配乐有关的句子

配乐的中文意思：1.诗朗诵﹑话剧等按照情节的需要配上音乐，以增强艺术效果。

配乐读音：pèi lè

首字母：p

配乐有关的句子：

(1) 第四项：煸情环节，寿星为大家分享在生活的××年中，最让自己感动的一件事。（背景配乐）

(2) 戴望舒的诗最大的特点就是富有音乐性。课堂上，戴老师配乐范读，再让学生合作朗读，用不同形式的朗读，让学生体会诗歌的节奏感音乐性。

(3) 收录于专辑《淡淡幽情》，这张专辑是邓丽君演艺事业颠峰时期的作品，也是历史上第一张为古诗词配乐的专辑，《但愿人长久》也录入这张专辑中。邓丽君的典雅庄重温柔而又多情的气质，将这首歌唱到极致。《明月几时有》后来由王菲翻唱过，影响力也很大。

(4) (三)表演赛：由4—14名运动员以配乐进行表演，表演内容为自编花样或规定动作。

(5) 当然，这部《犬之岛》也是因为受到黑泽明作品启发而诞生，因为韦斯·安德森干脆直接把黑泽明《七武士》中的一首歌曲《Kanbei&Katsushiro-KikuchiyosManmbo》选进做配乐。

(6) 优美的朗诵散文及配乐，配上更好的你

(7) 男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。

(8) 接着，周鹏老师将挖掘到他们背后的故事，用感人至深的课堂呈现了出来，周老师配乐讲述了后来的故事：于是他们俩约定来年相见，伯牙赴约，然而造化弄人，伯牙面对的不再是子期的人，而是子期的墓。接着PPT呈现了伯牙在子期墓前的情景，这一刻，仿佛天地之间为伯牙痛失知音而黯然失色，周老师黯然伤神地一遍又一遍地诵读着伯牙在子期墓前弹奏的最后一曲：

(9) 如果我们的小宝贝要表演才艺是表演古诗的话，家长可以给他选择一首比较简短的故事，然后在准备的时候我们可以准备一段新音乐或者准备一段小小的视频，能够让孩子们进行配乐演奏，压住每个字音的高低起伏，那么我们就可以将这首古诗完整的表演出来了。

(10) 五韵律晨操：冲冲冲，咬紧目标不放松，每当听到这首节奏宣明强劲充满现代青春气息的《向前冲》，都不禁使我们想活动活动筋骨，接下来就有请我们这天的动感舞星来为大家带操，掌声请出……伙伴（3位）（配乐掌声感谢）。请音效准备！