实词的读音_实词的意思_与实词有关的句子

实词的中文意思：能单独作短语或句子的成分，能独立成句，表示人或事物及其动作、变化、性状等实在意义的词。如名词、动词、形容词等。

实词读音：shí cí

首字母：s

实词有关的句子：

(1) 字词积累。学习文言文就像学习外语一样，没有足够的词汇量，一切都是空中楼阁，纸上谈兵，所以字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类：实词积累和虚词积累。相比较而言，实词又好记一些，而虚词是难点，因为文言虚词意义较抽象，使用频率高，用法灵活多样。

(2) 词，在语言学中指有一定意义的最小的能自由运用的语言单位，如名词动词形容词实词虚词词素词根等

(3) 引申指迫近接近；又引申为轻微少轻视看不起；假借指厚度小，读作báo，此音多用于口语；bò仅用于薄荷。一般作实词中的形容词，在《诗经》中活用为虚词较多。

(4) 翻译文言句子，一般要看分数的设置，判断几个给分点，一般一个给分点是1分，然后判断哪几个重点实词必须解释出来，该句子含有哪几个特殊语法现象，必须通过翻译体现出来，一定要成竹在胸，不然，心中无数，乱翻一气，是没有多少胜数的。

(5) 六要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。

(6) 课前一定要借助注释，自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找到疑难字句提交课堂讨论，向老师或者同学请教。对于重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义一词多用，我们要善于总结，活学活用。

(7) 实词：

(8) （1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义古今异义古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。

(9) 在这340个实词中，出现频率更高所含义项较多的又是下面100个实词。

(10) 不管是实词还是虚词，其意义用法总是在具体的语言环境中显示出来，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。