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例题的中文意思:说明某一定理或定律时用来做例子的问题。
例题读音:lì tí
首字母:l
(1) 老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
(2) 四一)老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
(3) 一直到现在,我们家还留了一些当时她备课的资料。那时候母亲准备每一堂课,每一道题,并不是简单地按照课本讲解而已。同一个专题,她要在几套书里找出所有的例题看一遍,互相启发;同一道题有不同方法的,都要记录下来,全部教给我。有时候书本上还有错误,她要自己先反复计算更正过来。最后,这些成果变成一张张讲义,每年都有一大摞。
(4) ②例题可以增加一些难度,更好训练学生的思维;
(5) 典型例题和十五:阅读材料,完成问题。
(6) 语文老师授课的方式非常适内合我们,他容根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。
(7) A:对于理工类学科,上课听课这是最基本的要求了,仔细听老师讲解工程技术的原理和实现方法。课后及时温习课上内容,自己课后多琢磨例题,多实践操作。比方说编程语言,出了学习语法,还要了解每行代码背后的原理,每种语句,每种数据结构的实现方法,自己课后要上机多敲代码。在自己编写代码的过程,往往可以让自己对代码理解更深,甚至于可以解决一些自己上课不懂的问题。
(8) 姑父看过题后说做这类题不容易,要想做对就要细心认真还要手脑并用。于是,姑父开始给我讲例题,什么,BD=2DC,BE=3AE等统统经过耳朵涌进了大脑,可听了半天,还是不明白。姑父的耐心没有了,我也抱怨自己笨。唉!总是不会。
(9) 搭配不当例题:她看到音乐修改:音乐只能听到,不能“看到”
(10) 这堂课的情感主线,它是以一个“酸”,紧扣课题中的“慈母情深”中的“深”,一酸,一练构建了他这节课的情感主线。在课堂的前半堂时间设计的一个例题,一个填空的例题,和“一酸”,就是“鼻子一酸”。以这样三个“一”,构建了他这一堂课的情感主线,而又把“鼻子一酸”作为全堂课情感的一个制高点。
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